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Sto. André

ROTINA PERÍODO CONTINUADO
INTEGRAL - 2025

  • ALUNOS QUE ESTUDAM PERÍODO DA MANHÃ

Horário regular das aulas: das 7:15 h às 11:45h

Horário do Período Integral: das 11:45h às 17:30 h (saída até as 18:30h)

Esse período será necessário pelo menos 06 (seis) alunos.

  • ALUNOS QUE ESTUDAM PERÍODO DA TARDE

Horário regular das aulas: das 13:00 h às 17:40 H

Horário do Período Integral: das 07:00 às 13:00 h (saída até as 18:30h)

  • UNIFORME

Camiseta vermelha

Obs.: O tênis faz parte do uniforme e é obrigatório. Por uma questão de segurança, não permitimos a utilização de sandálias, chinelos de dedo, calçados estilo “crocs”, e qualquer outro diferente do tênis para alunos do Período Integral em horário normal de aula.

O Período Integral, no Ensino Fundamental, é especialmente organizado para o desenvolvimento do bem-estar físico, afetivo, social e intelectual dos alunos. Não quer substituir as aprendizagens e os relacionamentos específicos do ambiente da família, mas harmoniza, numa dinâmica rica e muito bem acompanhada, o desenvolvimento de todas as potencialidades dos adolescentes e crianças que nos sãos confiados.

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS E LIÇÕES DE CASA

Inserindo-se num pequeno grupo, de acordo com sua faixa etária, o aluno desenvolve trabalho diário, que lhe permite adquirir técnicas de estudo e desenvolver sua organização espaço-temporal, concentração, responsabilidade e segurança, que o auxiliarão na aprendizagem, a fim de ter o necessário aproveitamento. O estudo e as lições de casa são supervisionados por educadores qualificados, que controlam e verificam as tarefas, habituando o aluno a uma rotina diária onde o estudo tem papel significativo.

NOÇÕES DE CIDADANIA

Dá-se início ao que deve ser realizado ao longo de toda a vida escolar, de modo que se desenvolva interesse quanto a temas relevantes para a pessoa, a família, a escola e o trabalho, destacando noções de liberdade com responsabilidade, solidariedade com justiça, igualdade de oportunidades, respeito e tolerância, preservação dos recursos naturais e condições ambientais, de maneira que as crianças e os jovens formem juízo ético, criando espírito participativo, refletindo e argumentando, para chegarem à plena compreensão do que é cidadania, bem como dos direitos e deveres que ela implica. De acordo com a idade, essas noções compreenderão hábitos de vida, repouso, alimentação, vestuário, recreação e outros aspectos do cotidiano.

ATIVIDADE ARTÍSTICA

Arte é importante no trabalho educativo, pois procura, através das tendências individuais, encaminhar as ideias estéticas, estimular a inteligência, a sensibilidade e a imaginação e contribuir para a formação da personalidade, independentemente do objetivo de formar autores e artistas.

ATIVIDADES DESPORTIVAS

As práticas desportivas, de forma geral, são atividades que vêm ganhando cada vez mais importância. Já existe um consenso tanto a respeito dos benefícios para a saúde física quanto para a saúde mental e emocional dos praticantes. O trabalho realizado é dado nos aspectos educacionais da prática esportiva, privilegiando a formação de valores, como a cooperação, a participação, a solidariedade, a autonomia e a criatividade, respeitando as fases do desenvolvimento de cada aluno. Como benefícios, há uma melhor sustentação para a aprendizagem formal, a formação de adultos mais saudáveis e o despertar do gosto pela atividade física de uma forma harmônica e saudável.

HORA DO CONTO – Leitura, audição e conversação

 A Hora do Conto tem por objetivo o incentivo à leitura. O contar e ouvir histórias remete à prática da conversação, proporcionando oportunidade para desenvolver a atenção e a imaginação, enriquecer o vocabulário e completar experiências. Na formação do aluno, ouvir histórias é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um amplo caminho de descobertas e compreensão do mundo. O contador trabalha a linguagem oral para que aprendamos a ouvir, escrever, ler, pensar e nos expressar melhor.

HORTA / ATIVIDADE ECOLÓGICA Projetos

Ensinando as novas gerações a terem contato com a Natureza

É um projeto para desenvolver a apreciação e o conhecimento de técnicas de horticultura e cuidados com o solo, levando o aluno à conscientização ecológica. A escola se apresenta como o melhor local para se estimular a consciência da importância da preservação do meio-ambiente.

JOGOS LÓGICOS

Esta atividade propõe a prática de jogos que buscam desenvolver a atenção e a concentração da criança, estimulando o raciocínio lógico e matemático de forma lúdica e divertida. São exemplos de jogos: xadrez, tangram, quebra-cabeças, desafios lógicos, jogos de tabuleiros e jogos eletrônicos.

 O Período Integral promove, ainda, atividades que envolvem muitas brincadeiras cooperativas ou individualizadas, aproveitando a infraestrutura privilegiada de nosso colégio, que inclui, laboratórios, quadra de esporte, e áreas abertas para que as crianças tenham espaços ensolarados, façam caminhadas, brinquem alegremente e entrem em contato com a natureza.

A parceria escola e família fica absolutamente mantida também no Período Integral: somos colaboradores dos pais na maravilhosa arte de ajudar seres humanos a crescerem, a buscarem seus caminhos, a construírem vida com sentido e qualidades humanas.

No decorrer do ano de 2023 estaremos sempre a disposição para tirar dúvidas e ajudá-los.

#VemComAGente